OFICINAS DA TP5: ESTILO, COERÊNCIA E COESÃO

OFICINA 9 UNIDADES 17 ( ESTILÍSTICA) E 18 ( COERÊNCIA TEXTUAL)

NO DIA 26/09/2009 PELA MANHÃ NOS REUNIMOS NO AUDITÓRIO DA PREFEITURA PARA REALIZARMOS O NOSSO 7º ENCONTRO E DESENVOLVERMOS A OFICINA 9 DA TP5.
INICIAMOS O NOSSO TRABALHO ABORDANDO OS ASSUNTOS REFERENTES AS UNIDADES. CONFORME COMBINADO TODAS AS DÚVIDAS , DIFICULDADES E SUGESTÕES FORAM TRAZIDOS POR ESCRITO, DESSA FORMA APROVEITAMOS MELHOR O NOSSO TEMPO E TORNAMOS OS TRABALHOS MAIS OBJETIVOS.
NO SEGUNDO MOMENTO PASSAMOS AOS RELATOS DAS EXPERIÊNCIAS, ENTÃO CADA UM RELATOU SOBRE SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA, TIVEMOS VÁRIAS SUGESTÕES, ENTRE ELAS UM TRABALHO QUE DESENVOLVI COM MEUS ALUNOS DO 7º ANO. CRIAMOS UM DICIONÁRIO COM PALAVRAS SUGERIDAS POR ELES E COM NOVOS SIGNIFICADOS, TAMBÉM CRIADOS PELOS ALUNOS. LEVEI ALGUNS TRABALHOS E FOI MUITO INTERESSANTE.
REALIZAMOS ENTÃO AS ATIVIDADES PROPOSTAS NA OFICINA E MAIS ALGUMAS QUE FORAM SUGERIDAS E TRAZIDAS POR ALGUNS CURSISTAS. FIZEMOS UMA PEQUENA PAUSA PARA O LANCHE E EM SEGUIDA VOLTAMOS PARA TERMINARMOS OS NOSSOS TRABALHOS.
PASSAMOS ENTÃO PARA A AVALIAÇÃO DA OFICINA. CRÍTICAS, SUGESTÕES, AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS EM SALA DE AULA, COMENTÁRIOS E UMA AUTO AVALIAÇÃO FEITA POR MIM E POR CADA UM DOS CURSISTAS.


OFICINA 10 UNIDADES 19 ( COESÃO TEXTUAL) E 20 ( RALAÇÕES LÓGICAS DOTEXTO)

AINDA NO DIA 26/09/2009 Á TARDE VOLTAMOS APÓS O ALMOÇO PARA REALIZARMOS NOSSA 10ª OFINA DA TP5 QUE ENVOLVE AS UNIDADES 19 E 20.
PERCEBI LOGO QUE OS CURSISTAS ESTAVAM DESANIMADOS, AFINAL DEPOIS DO ALMOÇO SEMPRE BATE AQUELA MOLEZA. COMO JÁ PREVIA QUE ISSO PODERIA ACONTECER, INICIEI OS TRABALHOS COM UMA DINÂMICA BEM ANIMADA PARA LEVANTAR O ÂNIMO DA GALERA, RESOLVEU UM POUCO, PELO MENOS ELES FICARAM MAIS ESPERTOS RS.
PASSAMOS ENTÃO PARA O MOMENTO DAS OBSERVAÇÕES REFERENTES ÀS UNIDADES. COMO SEMPRE, TUDO ANOTADO PARA NÃO PERDER TEMPO.
NESTE MOMENTO FIZEMOS OS RELATOS DE NOSSAS EXERIÊNCIAS EM SALA DE AULA, CADA UM RELATOU SOBRE SUA PRÁTICA, COMO FOI OS AVANÇANDO, A REAÇÃO DOS ALUNOS, O QUE FUNCIONOU, O QUE PODERIA SER MUDADO, ENFIM UMA VASTA TROCA DE EXPERIÊNCIAS.
FIZEMOS UMA PEQUENA PAUSA PARA O LANCHE E E RETORNAMOS APÓS ALGUNS MINUTOS.
ALÉM DAS ATIVIDADES PROPOSTAS, SEPAREI ALGUMAS QUE TINHA, PARA SEREM DESENVOLVIDAS E SUGERI QUE FOSSEM APLICADAS EM SALA DE AULA COM OS ALUNOS, TODOS GOSTARAM MUITO.
NA PARTE DA AVALIAÇÃO TODOS RELATARAM SUA OPINIÃO. DEMOS SUGESTÕES, APONTAMOS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS ENFIM TODOS FORAM BEM SINCEROS SOBRE OS TRABALHOS.
ENTÃO FINALIZAMOS OS NOSSOS TRABALHOS COM OS COMBINADOS PARA O PRÓXIMO ENCONTRO.